2023 年9月9日，“第 22 次全国经管院校高质量发展能力建设研讨会 —— 高质量案例教学与开发” 在电子科技大学清水河校区顺利召开。本次研讨会由电子科技大学经济与管理学院、浙江大学全球创业研究中心联合主办，吸引全国 50 余所高校近百名经管领域专家学者参与。武汉理工大学管理学院院长陈晓芳受邀出席，并围绕案例教学创新、本土理论构建与绿色可持续教育实践发表主题演讲，分享学院在经管人才培养与教学改革中的探索经验。

作为本次研讨会的核心议题之一，“案例教学如何适配中国实践、融入时代元素” 成为全场关注焦点。陈晓芳院长在演讲中指出，当前西方传统经济理论已难以充分解释中国现阶段的经济管理现实，尤其是在数字经济、绿色发展等新兴领域，亟需从本土企业实践中归纳创新性管理理论。她结合武汉理工大学管理学院的教学改革实践强调，案例教学是连接理论与实践的关键纽带，需在传统案例中主动融入绿色发展、社会责任、可持续治理等新元素，让案例不仅成为知识传递的载体，更成为培养学生时代视野与实践能力的工具。

这一观点与研讨会中 “突破本土案例匮乏瓶颈” 的共识高度契合。针对浙江大学王重鸣教授提出的 “绿色创新与绿色创业嵌入产业” 命题，陈晓芳院长进一步分享了武汉理工大学管理学院的探索 —— 学院已在 MPAcc 等专业课程中系统推进案例教学改革，例如在《气候金融与绿色投融资》等课程中，通过整合全国碳市场运行、绿色金融改革试验区实践等本土案例，引导学生分析中国 “双碳” 目标下的企业投融资策略，既强化了案例的本土适配性，又让绿色可持续理念深度融入专业教学。

研讨会上，来自大连理工大学、海南大学、对外经贸大学等高校的专家学者围绕案例开发、研究性教学整合、“管工交叉” 人才培养等议题展开深入交流。在圆桌讨论环节，陈晓芳院长结合工科院校经管学院的特色优势，就 “管理教育与工程教育融合” 提出建议，她表示，武汉理工大学管理学院正依托学校工科背景，探索将数字技术、绿色工程等元素融入案例教学，例如在企业 ESG 管理案例中加入智能制造、低碳技术应用场景，助力学生形成 “技术 + 管理 + 可持续” 的复合型思维。

此次研讨会为全国经管院校搭建了高质量的教学交流平台。武汉理工大学管理学院通过参与研讨，不仅分享了学院在案例教学与绿色可持续教育中的经验，也进一步明确了未来教学改革方向 —— 将持续以案例研究为抓手，回归管理学研究本源，强化本土案例开发与跨学科融合，为培养适应中国高质量发展需求的经管人才提供更坚实的教学支撑。

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