武汉理工大学MPAcc教育中心成立于2011年，以管理学院财务与会计系的师资为依托，专门负责MPAcc的培养。MPAcc教育中心目前专职教师47人，其中：教授19人，副教授21人；博导14人，硕导40人。

MPAcc教育中心坚持“开阔国际视野、强化管理会计和金融理财能力、提升信息化水平”的研究生培养特色，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，面向经济主战场和国家重大战略需求，以及会计服务业战略思维提升、创新能力发展、数字智能转型要求，培养德智体美劳五育并举，具有坚定的理想信念，了解学科前沿动态，掌握全面系统的会计学、审计学、财务管理理论知识和应用技能，具备较强发现问题、分析问题与解决问题能力，具有国际竞争力的应用型、复合型高层次会计专门人才。

MPAcc教育中心主要职能是：①全面协调和组织MPAcc研究生招生录取工作；②根据MPAcc学位全国教育指导委员会关于制定培养方案的指导意见，制定相应领域和MPAcc研究生培养方案或培养实施方案，确定培养目标和培养方式；③课程学习考试及成绩管理等。除此之外，特成立了MPAcc教育专业指导委员会，负责MPAcc教育专业发展规划和重大改革方案等的研讨与制定等。

MPAcc教育中心始终坚持以职业能力为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，根据市场变化和学生需求动态调整培养方案，每1-2年修改一次；MPAcc教育中心一直以来高度重视师资队伍的建设。一方面确立课程带头人，由具备深厚学术功底和丰富实践经验的教师担任课程负责人，同时建立课程师资梯队，围绕课程带头人建立多层次的师资团队；另一方面，实施“走出去”和“请进来”师资建设工程，“走出去”即由中心选派专业教师到相关企业，通过参加财务会计、成本管理会计、财务计划与分析、内部控制和风险管理、项目评估、上市筹划、税务筹划、战略规划和审计等实际财务与会计项目，积累实践经验，提高实践系统能力。“请进来”是指聘用相应企业的管理人员，承担一定任务的实践教学工作，指导学生实训，担任研究生导师，参加学生能力的评价和考核；MPAcc 教育中心一直将案例开发与案例教学置于 MPAcc学生培养的显著重要位置，始终高度重视案例研究与开发，为推动学院专业学位案例教学和案例开发，激发教师开发与运用专业学位案例的积极性，制定了《MPAcc专业学位教学案例开发管理办法》；MPAcc教育中心将本学科发展重点定位于国际化和市场化的实践应用，围绕这一定位设定培养方案、课程体系、教学内容和教学方法、建立相应的学科带头人和师资梯队，鼓励和组织教师与企业和市场结合，进行实践导向的调查和科学研究。MPAcc教育中心积极与校外会计师事务所和企业达成共同建设联合培养基地的协议，例如中审众环会计师事务所、中交第二航务工程局有限公司、湖北联投资资本投资发展有限公司等，致力于增强学生的实践能力。MPAcc教育中心高度重视毕业论文质量控制，出台了《武汉理工大学管理学院MPAcc论文撰写指南》，以帮助学生按MPAcc教指委要求，从论文选题、开题报告答辩、论文中期考核、预答辩、定稿查重、教育部学位中心论文盲审、行业专家盲审和毕业论文答辩等环节严格要求，将毕业论文撰写作为MPAcc学生学习实践的导向和培养质量的重要抓手。

MPAcc教育中心携手学校、学院以及社会力量资源，致力于为社会和国家培养兼具专业深度、行业洞察、家国情怀与国际视野的高层次实干型会计人才，为服务国家重大战略与区域经济社会发展提供财会支持。